Звіт про проведення заходів щодо профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу

           На виконання «Національної програми забезпечення профілактики
ВІЛ-інфекції допомоги та лікування ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД»,
Закону України Про затвердження Загальнодержавної цільової соціальної
програми протидії ВІЛ-інфекції/СНІДу на 2014-2018 роки», затвердженого
Президентом України від 20 жовтня 2014 року № 1708-VII, напередодні
відзначення Всесвітнього дня порозуміння з ВІЛ-інфікованими 30 листопада
2018 року у Новоолександрівській ЗОШ І-ІІІ ступенів було проведено ряд
заходів щодо профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу під гаслом « Передбачити.
Уникати. Не хворіти».
Мета: поліпшення інформаційно-просвітницької роботи щодо
профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу серед учнівської молоді, попередження
дискримінації й стигматизації ВІЛ-позитивних, а також виховання у
школярів толерантного відношення до ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД.
Протягом дня були проведені наступні заходи:
 тематичні виховні години  1-10 класні керівники;
оформлено тематичну виставку-квілт «Життя дається один раз» 1-10 практичний
психолог;
 флешмоб «Червона стрічка» 6 педагог-організатор
 акцію «Моє життя – мій вибір!» (носіння браслетів)   практичний психолог

Практичний психолог Хижняк О.Ю.

ВІДГУК на програму постійно-діючого психолого-педагогічного семінару для вчителів з теми «Майстерність педагога в організації патріотичного виховання учнів»

Переглянути за посиланням...

З патріотизмом у серці

       28 вересня 2017 року  у  Новоолександрівській  ЗОШІ-ІІІ ступенів в рамках застосування авторської програми постійно-діючого психолого-педагогічного семінару з теми «Майстерність педагога в організації патріотичного виховання учнів» проходило заняття    для класних керівників «Теоретичні основи патріотичного виховання». Зі вступним словом «Патріотизм як цінність і консолідуюча основа нації» виступила заступник директора з навчально-виховної роботи  Падалко Олена Вікторівна  , яка звернула увагу учасників семінару на доцільність формування у підростаючої особистості основних патріотичних цінностей:  любові до рідної землі, держави, родини, народу; національної ідентичністі й водночас толерантного ставлення підростаючої особистості до інших народів, культур і традицій; виховання почуття духовної єдності населення усіх регіонів України, спільності його культурної спадщини та майбутнього. Саме такі якості та цінності у своїх вихованців формують класні керівники 1-11класів.

        На початку зустрічі були переглянуті  відеокліп «Моє ім’я Україна» та соціальний  відеоролик «Де Україна?», які  надихнули колег пройти різними стежками, передбаченими  тренінговою програмою: пізнання, переживання, переосмислення і народження вмінь і всім разом набути впевненості й необхідної компетентності для здійснення національно-патріотичного виховання дітей та молоді.

       Учасники семінару  продемонстрували високу педагогічну та фахову майстерність, вміле поєднання форм і методів під час проведення заняття  «У нас одна Батьківщина - наша рідна Україна»

       Дискусійне заняття «З патріотизмом у серці» для класних керівників 1-11 класів   презентувала  практичний психолог Хижняк Ольга Юріївна, в ході якої акцентувала увагу  на розумінні понять єдності та цілісності України,  розкрила глибоке значення патріотизму як цінності і складової розвитку особистості та принципи загальнолюдської моралі на основі відновлення історичної пам’яті.

        На занятті використовувались різноманітні методичні прийоми : «Вернісаж думок», «Асоціативний кущ», філософський діалог «Патріотизм єднає народ України», «Інтерактивна модель національно-патріотичної виховної системи»

       Працюючи в групах класні керівники створили інтерактивну модель національно-патріотичної виховної системи. Свою систему виховної роботи з напрямку національно-патріотичного виховання представили Логвінченко Олена Миколаївна та Шурін Лариса Петрівна. З практичними рекомендаціями  «Патріотичне виховання - сьогодення  України» виступила голова  методичного об’єднання класних керівників   Герасімова Олена Олександрівна.

        На завершення  учасникам були  роздані бланки,  у яких треба  відповісти на питання:

1. Що таке патріотизм у Вашому розумінні?

2. Як, на Вашу думку, ефективно здійснювати національно-патріотичне виховання у школі?

        Дуже цікавими були відповіді класних керівників  Буйної Наталії Анатоліївни, Овчиннік Світлани Анатоліївни , Пиріг Дар’і Олександрівни, Яковенко Олени Михайлівни,  Стукан Ірини Олександрівни, Овчиннік Олексія Михайловича , Камінькової Наталлі Анатоліївни.

Підводячи підсумки семінару,  учасники визнали перевагу і значущість патріотичної проблематики,   серед методів і форм патріотичного виховання пріоритетними визначили такі, що ґрунтуються на демократичному стилі суб’єкт - суб’єктної взаємодії, спрямовані на розвиток соціальної активності, сприяють формуванню критичного мислення та соціальної ініціативності. Основним  гаслом семінару сталі слова, висловлені під час обговорення заходів: «Патріотичне виховання – це не мода, не робота одного дня чи навіть року. Це провідна складова всього навчально-виховного процесу».

Скачати брошуру